In questo 10° TEST verifichiamo come il modo maggiore e minore siano in grado di trasmettere il carattere del brano, talvolta in “modo” evidente e talvolta più sfumato. Vi potrebbe essere utile rivedere il seguente video:
Quinto TEST: un collage di brani per mettere alla prova la nostra capacità d’ascolto … piccole orecchie crescono! Vi potrebbe essere utile rivedere i seguenti video:
Chiamatelo come volete: quarto test, prova o verifica, ma vedetelo sempre come allenamento della capacità di ascolto.L’organico strumentale, il modo e il tempo, saranno le domande a cui rispondere dopo aver ascoltato un pezzo molto coinvolgente. Vi potrebbe essere utile rivedere i seguenti video:
Secondo TEST di autoverifica! Mettiamo alla prova la nostra capacità di ascolto analizzando un brano di Antonio Vivaldi.Guardate il video e fate il TEST! Vi potrebbe essere utile rivedere i seguenti video:
Che la musica possa associarsi ad immagini e colori non lo scopriamo oggi.Ma … cosa sono “le note blu”? E … dove le troviamo? Con “le note blu” affrontiamo un discorso un po’ diverso rispetto al solito. Io spesso faccio riferimento a video che abbiamo già proposto e che, spero, abbiate visto. In un video, in … Leggi tutto
Con “riflessioni sul primo TEST” analizziamo gli eventuali errori del “primo TEST di autoverifica”.Quali potrebbero essere stati i motivi che hanno indotto qualcuno all’errore? Vediamoli insieme. Riflessioni sul primo TEST di autoverifica può essere inteso come una correzione ad una “verifica”. In esso sono contenute alcune considerazioni che possono aiutare a comprendere il perché di … Leggi tutto
Una sfida – senza esagerare – mettendoci alla prova con un frammento del primo movimento della sinfonia K550 di W.A. Mozart.Grazie alla formula del test di autoverifica scopriamo in modo immediato quanto appreso in altri video.Guardate il video e fate il TEST! Vi potrebbe essere utile rivedere i seguenti video:
Allegria …tristezza… de que depende?Il carattere del brano si differenzia a seconda del modo: modo maggiore e modo minore. In questo video parliamo di modo maggiore e modo minore: cosa mi indicano, cosa significano, dove li trovo? Quando leggo il titolo di un brano ottengo già alcune indicazioni. Se il titolo fosse esplicito – ad … Leggi tutto
In questo video verifichiamo come una immagine associata a colonne sonore diverse suggerisca visioni, sensazioni ed emozioni differenti. Facciamo quindi emergere la musica come linguaggio emotivo. Musica come linguaggio emotivo: ovvero un concetto universale. Ogni persona percepisce dalla musica un messaggio emozionale: allegria, serenità, tranquillità; oppure esattamente il contrario: tristezza, malinconia. Questi messaggi sono assolutamente diretti, … Leggi tutto